母婴健康新焦点分析怎么写,母婴健康新焦点分析怎么写的

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1. 孩子总是很大方地跟别人分享玩具，却是因为如果不分享，别的小朋友就说不和他做朋友了。该怎么办？

孩子总是很大方地跟别人分享玩具，却是因为如果不分享，别的小朋友就说不和他做朋友了。该怎么办？

很典型的讨好型人格。

讨好型人格的人比较敏感，缺乏安全感，每次用心讨好别人的背后，都是一颗渴望得到认可的心。分享玩具是为了获得别人的喜欢，害怕如果拒绝了别人就会被嫌弃和疏远。其实，并不是必须没原则地妥协才能成为好朋友，制止朋友错误的行为也是朋友应该做的事情。

而这种性格的形成，大多数都来自原生家庭。讨好的背后是来自家庭的爱缺失。

大多数家长希望自己的小孩可以跟别人家的孩子一样乖巧懂事，因此经常约束孩子，让他们按照模板长大，学会从小察言观色，讨好别人。

殊不知，这样听话背后，是孩子的委曲求全，让人心疼。

我们在教育孩子的时候，并不是要孩子成为暖男或者贴心小棉袄，在教导孩子懂事的同时，更需要让孩子懂得如何跟外界交流。

美国心理学家指出，讨好型人格的人害怕被拒绝，因此极力地维持和别人之间的和谐关系，总是优先考虑别人的感受，这种取悦其实是一种自我牺牲。

***《人间失格》中曾有这么一句话：“我的不幸，恰恰在于我缺乏拒绝的能力，我害怕一旦拒绝别人，便会在彼此心里留下永远无法愈合的裂痕。”

正是讨好型人格的人内心最真实的写照。

他们一直在讨好别人，讨好全世界，却忘记好好爱自己，这样的孩子一生都不会快乐。

我是佳航妈妈，家有儿女各一枚，很高兴为您分享我的想法和建议。

我家女儿四岁了，倒没遇到过这种情况，。我在想如果是我的女儿这样做，我该怎样引导呢？

首先，我特别理解其他小朋友这么说，因为在小朋友的世界里就是这么简单，好朋友就是需要相互分享东西呀！所以这样说的小朋友没错。

其次，我会问孩子的真实感受。比如：“宝贝，你内心是真的想给小朋友玩你的玩具还是其实不愿意呢？还是因为怕她不和你玩才给的？”如果孩子很愿意分享，那很好，可以告诉孩子：“分享不仅让你很快乐，还能交到朋友，这真是一箭双雕的事情呀！”但通过看题主问题，感觉孩子应该是不想分享。

这个时候建议两步走：

①如果孩子真的不想分享，可以问问他不想分享的原因，是因为自己没玩够还是怕别人弄坏了自己的玩具？亦或其他原因？

如果没玩够，可以告诉对方，什么时候可以给他玩，你还没玩够。

如果是担心对方弄坏了你的玩具，那就告诉对方要珍惜你的玩具，以及需要怎样注意别弄坏了。

如果其他说不上来的原因，那就让孩子遵从内心。

②讨论对于孩子朋友和玩具他更看重什么？如果孩子更看重玩具，那就可以不分享，但告诉孩子可能产生的后果，比如小朋友可能不和你玩了，或者以后对方也不会和你分享。看题主的问题，应该是孩子看更重小朋友是否和他做朋友。

孩子的性格很大一部分会受到父母的影响，如果父母是讨好型人格，那孩子大多也会以讨好他人为主；父母如果是强势型人格，那孩子多半也是特别有主见。说到底，要看家庭教育，父母才是孩子的启蒙老师。

关于分享，如果父母教孩子在家分享，面对老人分享是尊老，比自己小的孩子是爱幼，和孩子一样的年龄，分享可以结识朋友，分享快乐。但是孩子分享后不快乐，如题会被威胁，如果不分享就不要一起玩，那还分不分享？这个时候，如果孩子无法判断自己的需求，诸如我接受威胁，因为我喜欢，我愿意，其实更多的是父母没有教导孩子遇到这样的情况怎么处理？每一年，这个多的校园霸凌，孩子有告诉父母吗？所以，讨好型的父母不要用你的讨好去影响孩子，当孩子被威胁，我们要高速孩子，按照你的想法去处理，大胆的反对他们，分享自己不愿意的原因，实在无法成为朋友，那就算了。

所以，孩子会如何，都与父母的教导有关。孩子就是父母的镜子，请让孩子健康成长，多教孩子实用道理，切勿空谈，也不能让孩子一味忍让，有尊严有主见的存在。

到此，以上就是小编对于母婴健康新焦点分析怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于母婴健康新焦点分析怎么写的1点解答对大家有用。